El Grupo 9 de Universidades (G-9) amplía el plazo de inscripción al I Plan de Formación Online para Estudiantes de Grado

La oferta contiene 27 cursos en torno a los Objetivos de Desarrollo Sostenible y se podrán reconocer como créditos de formación complementaria dentro de los estudios oficiales de Grado. El proceso de inscripción concluye el 30 de junio, a las 14:00 horas

05/06/2024. El Grupo 9 de Universidades (G-9) mantiene abierto el proceso de inscripción en el nuevo Plan de Formación dirigido a estudiantes de Grado. La oferta académica está formada por 27 cursos, con un total de 39 ECTS, con temáticas relacionadas con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y se podrán reconocer como créditos de formación complementaria (extensión universitaria) dentro de sus estudios oficiales de Grado.

La oferta de este plan permite que los estudiantes de grado de las universidades del G-9 puedan realizar formación online con temáticas que giran en torno a los siguientes ODS: Igualdad de Género (5), Reducción de las desigualdades (10), Acción por el clima y Paz (13), Justicia e Instituciones Sólidas (16), entre otros.

I PLAN DE FORMACIÓN A ESTUDIANTES DE GRADO

En esta primera edición son 27 los cursos que se dirigen al colectivo de estudiantes de Grado de las universidades públicas que forman parte del G-9. Se ofertan 810 plazas y la admisión será por sorteo. Cada estudiante podrá inscribirse en un máximo de 2 cursos. Los cursos se imparten en modalidad online a lo largo del curso 24/25 y la matrícula es gratuita.

En palabras del director del Campus Digital Compartido de las Universidades del G-9, David Benito: “Este nuevo plan de formación sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible está especialmente concebido para estudiantes de grado que deseen complementar su formación académica con conocimientos fundamentales para el futuro. El plan ofrece un amplio abanico de cursos que integran la práctica con la teoría para abordar los desafíos globales de nuestra época”, expone el director.

Asimismo, “los estudiantes tendrán la oportunidad de sumergirse en temas de vital importancia como la conservación de la biodiversidad, evaluación de riesgos climáticos y la inclusión social. Además, se abordarán áreas críticas como la igualdad de género y la economía circular, fundamentales para el desarrollo de una sociedad equitativa y una economía sostenible”, destaca.

¿De qué se beneficiarán los estudiantes? A tal pregunta, Benito responde: “La relevancia de este plan de formación es su capacidad para dotar a los estudiantes de una perspectiva holística y herramientas aplicables en múltiples sectores. Al profundizar en temáticas como la sostenibilidad medioambiental y las finanzas éticas, los estudiantes no solo enriquecerán su currículum, sino que también se convertirán en los catalizadores del cambio que el mercado laboral y el mundo necesitan”.

Finalmente, “este plan de formación está diseñado para inspirar y capacitar a la próxima generación de profesionales, inculcándoles, no solo el conocimiento, sino también la pasión por liderar iniciativas de desarrollo sostenible en sus futuras carreras. Es una invitación abierta para que los estudiantes de grado se sumen y se conviertan en parte de una comunidad comprometida con la construcción de un futuro más sostenible y justo para todos”, explica Benito.

GRUPO 9 DE UNIVERSIDADES

El Grupo 9 de Universidades (G-9) es una asociación, creada en 1997, conformada por las universidades que son únicas universidades públicas en sus respectivas Comunidades Autónomas: Universidad de Cantabria, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Extremadura, Universitat de les Illes Balears, Universidad de La Rioja, Universidad de Oviedo, Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea, Universidad Pública de Navarra y Universidad de Zaragoza, además de la Universidad de Murcia, como entidad colaboradora.

Más información:   Plan de Formación a estudiantes de Grado

El proceso de inscripción concluye el 30 de junio, a las 14:00 horas, a través de la web www.uni-g9.net, cumplimentando el correspondiente formulario.