Fundación CIVES presenta la investigación ‘Maestras rurales durante el franquismo’ en la Facultad de Formación del Profesorado de la UEx

09/03/2026. La Fundación CIVES, con el apoyo de la Secretaría de Estado de Memoria Democrática, ha celebrado en la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura una nueva edición de los Diálogos Educativos para la Convivencia y la Memoria Democrática en Cáceres.

Este evento, que cuenta con la colaboración de Diputación de Cáceres y de la Universidad de Extremadura, se enmarca dentro del programa ‘Memoria, escuela y democracia’, que busca poner en valor la educación en democracia frente al adoctrinamiento de la dictadura. La jornada ha reunido a expertos, alumnado y comunidad educativa con el objetivo de reflexionar en común.

En la inauguración han intervenido Victorino Mayoral Cortés, presidente de la Fundación CIVES, Francisco Javier Jaraíz Cabanillas, decano de la Facultad, y Eva María Pérez López, investigadora y profesora de la UEx. “Las democracias no se heredan, las democracias se aprenden. No se me ocurre mejor sitio que la escuela para aprender la democracia”, ha declarado Pérez López. “Este proyecto nos ha permitido recuperar memorias silenciadas, maestras que ejercieron en condiciones precarias y fueron capaces de sacar a los alumnos adelante con su esfuerzo”, añade, “es importante recoger las voces de las maestras en un contexto autoritario”.

“Es especialmente valioso acoger espacios de reflexión sobre tiempos pasados, el presente y el futuro de la educación”, apunta el decano, “es importante comprender las diferencias entre estudiar en dictadura y formarse en democracia”.

Victorino Mayoral ha recordado que es “una faceta muy poco estudiada las maestras rurales durante el Franquismo”, “queremos sacar conclusiones para el tiempo presente. Conocer errores y horrores para evitarlos en el tiempo presente. No valen las equidistancias”.

Tras la apertura institucional, se ha presentado la investigación Maestras rurales en la provincia de Cáceres durante el franquismo, un riguroso trabajo que analiza el papel y las vivencias de estas docentes que ejercieron en un contexto de fuerte represión y control ideológico. Además de Mayoral Cortés y Pérez López, se ha sumado a esta exposición Rocío Yuste Tosina, profesora e investigadora de la Universidad de Extremadura. Yuste apunta que “recuperar la memoria no es un gesto nostálgico, es un acto de justicia histórica”, “escuchar a las maestras nos ayuda a entender mejor el pasado y saber cuál es la educación que queremos en el futuro”.

Un diálogo de futuro entre el pasado y el presente

Después ha llegado el momento más emocionante de la jornada, el Diálogo Educativo intergeneracional entre las maestras protagonistas de la investigación y estudiantes universitarios actuales, creando un espacio de intercambio entre generaciones para reflexionar sobre la historia reciente de nuestro país. Cuatro maestras que ejercieron en zonas rurales de la provincia de Cáceres durante el Franquismo han sido entrevistadas por estudiantes de la UEx de 1º del Grado en Educación Primaria.

Como broche final, el encuentro se ha cerrado con dos conferencias impartidas por Luis María Cifuentes, catedrático de Filosofía y patrono de la Fundación CIVES, y Julián Chaves Palacios, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de Extremadura. 

Sobre FUNDACIÓN CIVES 

La Fundación CIVES trabaja por una ciudadanía plena en el marco de un Estado social y democrático de derecho. Su labor se centra en promover una educación cívica basada en los valores democráticos y los Derechos Humanos, que se guíe por el respeto a la diversidad, la laicidad y la solidaridad, entendiendo la educación como el medio más eficaz para fomentar la igualdad, la libertad y el desarrollo integral de las personas y los colectivos.