La inclusión digital constituye una herramienta clave para superar desigualdades de género, especialmente en entornos rurales

Un estudio elaborado por la Universidad de Extremadura sobre el impacto del programa ConectAdas destaca avances significativos en competencias digitales, empleabilidad y empoderamiento de mujeres rurales

10/03/2025. Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer, que celebra la lucha por la igualdad de derechos y oportunidades para las mujeres, resulta especialmente relevante destacar los hallazgos del estudio realizado por un grupo de investigadoras de la Universidad de Extremadura en 2024, coordinado por Rocío Yuste Tosina y Yolanda Deocano Ruiz, sobre el impacto del Programa de Reducción de la Brecha Digital de Género en el Ámbito Rural, “ConectadAs”. Los resultados muestran cómo la inclusión digital puede ser una herramienta clave para superar desigualdades de género, especialmente en entornos rurales donde las brechas digitales y sociales aún persisten.

El estudio destaca un incremento notable en las competencias digitales, ya que el 52,1% de las mujeres mejoró su capacidad para usar servicios en línea y la percepción de habilidades digitales avanzadas creció del 6,8% al 34,3%, junto con un aumento significativo en el uso de herramientas como el almacenamiento en la nube y el correo electrónico. Además, la actitud positiva hacia la tecnología experimentó un cambio radical, pasando del 2,1% al 56,2%, reflejando una mayor confianza y aceptación de las TIC. En términos de empleabilidad, el 41% de las mujeres, a partir de su participación en el programa, se siente preparada para buscar empleo mediante herramientas digitales, el 55,1% aprendió a crear alertas de empleo y el 32,9% adquirió habilidades para gestionar su búsqueda de trabajo de manera autónoma. Es importante destacar también como la formación recibida por las mujeres ha promovido el empoderamiento y liderazgo, permitiendo a muchas participantes ganar independencia, asumir roles de liderazgo y desafiar estereotipos de género. Por último, el fortalecimiento de redes sociales y colaborativas permitió a numerosas mujeres ampliar sus contactos, reforzar el sentido de comunidad y participar en proyectos colaborativos que previamente estaban fuera de su alcance.

El estudio pone de manifiesto la necesidad de dar continuidad a iniciativas similares, ya que los avances logrados demuestran que el cierre de la brecha digital de género en las zonas rurales es posible. Sin embargo, aún existen retos por superar, como la necesidad de formación digital en niveles avanzados y el acceso sostenido a recursos tecnológicos.

Difundir estos resultados refuerza la importancia de continuar trabajando por una transformación digital inclusiva y con perspectiva de género, subrayando que el acceso a la tecnología y la formación adecuada son fundamentales para empoderar a las mujeres y fomentar la igualdad en todos los ámbitos de la sociedad.

El Programa de Reducción de la Brecha Digital de Género en el Ámbito Rural, “ConectadAs” fue impulsado por la Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX) y financiado por la Consejería de Economía, Empleo y Transformación Digital de la Junta de Extremadura a través del SEXPE. En el estudio han participado además de las coordinadoras, las investigadoras de la UEx Teresa Alzás García, María José Godoy Merino, Alba Sierra Rodríguez y Víctor María López Ramos, y el equipo técnico del programa “ConectadAs” de AUPEX.

El acceso al informe completo está disponible en https://dehesa.unex.es:8443/handle/10662/23937