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Educación acoge las II Jornadas Campus Virtual de la UEx

14 de junio de 2012

Alrededor de cincuenta profesores han participado en esta segunda edición

 

14/06/2012. La Facultad de Educación de Badajoz  acoge las II Jornadas del Campus Virtual de la Universidad de Extremadura: Conocimiento, Aprendizaje y Comunidad.  Según la vicerrectora de Universidad Digital de la UEx, Carmen García,  “el objetivo de las Jornadas  es dar a conocer las experiencias docentes, la comunicación didáctica y la evaluación de los aprendizajes que se hayan desarrollado en el Campus Virtual de la UEx”.  

Este encuentro va dirigido al profesorado de la UEx con experiencia docente en el Campus Virtual de la Universidad de Extremadura. En esta segunda edición  el foro cuenta con la participación del 97% de los centros y con aproximadamente el 50% de los departamentos.  

Jesús Valverde, director del Campus Virtual de la UEx, ha señalado que “este espacio virtual nos permite sobre todo comunicarnos con nuestros alumnos, facilitarles herramientas para que puedan aprender mejor y favorecer lógicamente la innovación educativa en la UEx”.

Las jornadas han comenzado esta mañana y finalizarán esta tarde. Tras la  inauguración, el profesor Joaquín Sevilla Moróder, ex – director del Campus Virtual Compartido del Grupo 9 de Universidades, ha impartido la conferencia Nuevos entornos y experiencias educativas en el contexto digital , en la que ha realizado un recorrido por la trayectoria del G9 , grupo al que pertenece la Universidad de Extremadura.

Por la tarde, una vez concluidos los talleres previstos: evaluación de aprendizajes con Moodle, Comunicación sincrónica en el CVUEx, Redes sociales para el aprendizaje e Iniciación a Moodle 2.0., tendrá lugar el debate sobre alumnado y profesorado para compartir experiencias.  

En la actualidad, el Campus Virtual de la UEx  proporciona un espacio de teleformación tanto para la comunidad universitaria como para otras administraciones de la región, cuenta con una elevada oferta académica y da soporte a un gran número de usuarios.